L’Abbraccio propone l’attività di pet-therapy da diversi anni. L’esperienza maturata nel tempo ci ha portato ad offrire attività terapeutiche – rivolte ai minori che necessitano di un aiuto specifico – ed educative – proposte agli alunni frequentanti le scuole di diverso ordine e grado – sul territorio milanese.

Il rapporto d’affezione che si crea con il cane diviene la scintilla che permette di perseguire gli obiettivi riabilitativi ed educativi definiti dall’Equipe di lavoro nei diversi contesti.

I nostri collaboratori Argo, Morgana, Olivia e Macchia

·        Attività educative in ambito scolastico

Il percorso educativo viene definito previa riunione con le insegnanti coinvolte nell’attività. Fondamentale è educare i bambini “al giusto modo di avvicinarsi al cane” momento propedeutico necessario per proporre  un primo incontro con il mondo animale, per comprendere i comportamenti del cane e superare le paure.
Si prosegue articolando l’attività sulle necessità specifiche del gruppo-classe. Il cane diventa catalizzatore dell’attenzione del bambino, creando nuove dinamiche ed interazioni tra gli elementi del gruppo, necessari per raggiungere gli obiettivi che insegnanti e terapisti si prefiggono.

·       I piccoli incontrano il cane:attività presso il nostro micronido

Gli incontri, a carattere ludico-educativo, permettono di sviluppare diversi contenuti della programmazione educativa. L’incontro con il cane permette ai bambini  di apprendere la giusta modalità di interazione con gli animali. I piccoli imparano a relazionarsi con il diverso da sé, sperimentando ed esternando in questo modo le  emozioni. Iniziano a prendersi cura dell’altro, preparando la ciotola dell’acqua, spazzolando il cane, dandogli dei bocconcini.
I momenti di gioco, oltre ad essere un piacevole momento di scambio e divertimento all’interno del gruppo, permettono di generalizzare le competenze apprese nelle attività di classe.

Attraverso piccoli percorsi motori i bambini portano il cane ad eseguire con loro degli esercizi, in questo modo hanno la percezione del proprio corpo e dei loro movimenti.

La presenza dell’animale, il cane in questo caso, crea un aumento della motivazione e dei tempi di attenzione verso l’attività che si sta svolgendo.

·        Ambito terapeutico

Le terapie si avvalgono, oltre che dalla figura del cane e del conduttore cinofilo, della professionalità della Dott.ssa Beltramini, Pedagogista Clinico e Psicomotricista Funzionale, responsabile del piano d’intervento terapeutico (diagnosi, obiettivi, tipologia di intervento).

Tipologie d’intervento proposte:

•          approccio comportamentale adatto nei trattamento dell’autismo e dei Disturbi pervasivi dello sviluppo;

•          approccio psicomotorio adatto nel trattamento di patologie che compromettono l’armonico sviluppo neuro-psicomotorio;

•          approccio cognitivo utile per migliorare le competenze linguistiche, la memoria a breve e lungo termine, per implementare il linguaggio, la memoria, l’attenzione;

Alessandra Beltramini Psicomotricista Clinico
Daniela Marzorati  Conduttore Cinofilo