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Nel bambino o ragazzo disabile non si trovano solo diversità e limiti fisici ma spesso anche mancanze che afferiscono al campo affettivo, emotivo e relazionale tanto che le varie tappe dello sviluppo psicocorporeo sono vissute solo in maniera parziale.
Il laboratorio di danza-movimento terapia si propone di creare uno spazio in cui da un lato sia possibile recuperare tracce del percorso psicocorporeo precedente quello della disabilità e dall’altro sia possibile far stare meglio il corpo attraverso i canali del gioco e della creatività. Tutto questo anche con la possibilità che i genitori siano coinvolti nell’esperienza proprio per il carico emotivo ed affettivo che tale esperienza porta con sé.
La danza-movimento terapia lavora sul corpo biologico attraverso esercizi di propiocezione, posturali, di rinforzo, elasticità, potenziamento; lavora sullo schema corporeo, sulle emozioni, sull’immaginario, sulla relazione e sulla creazione.
L’approccio teorico di riferimento è quello della danza-movimento terapia a indirizzo espressivo e psicodinamico e della danzaterapia metodo Fux. 

Gli obiettivi che si propone il progetto di danza-movimento terapia organizzato dall’Associazione sono:
- esplorare e ampliare le capacità motorie, cognitive, affettive e relazionali dei partecipanti
- ristrutturare e integrare le strutture e gli schemi di movimento abituali, preferenziali o stereotipati
- stimolare la creatività e l’espressività attraverso la musica e la danza, per sperimentare il corpo e il suo movimento come luogo di     esperienze piacevoli e di scambio giocoso
- fondare un senso di identità di gruppo attraverso l’esperienza condivisa, il lavoro in gruppo o a coppie

Ogni incontro è strutturato in quattro momenti:

  1. saluto/rituale d’apertura
  2. preparazione e riscaldamento
  3. parte centrale ritmica e/o centrata sull’esplorazione e la creatività
  4. saluto di chiusura

Per l’attività ci si avvale di strumenti di riproduzione musicale e di piccoli strumenti a percussione. Stoffe, palle di vari materiali e dimensioni, bastoncini, palloncini e altro sono spesso utili strumenti per favorire tanto la motricità quanto la creatività e possono essere usati come prolungamento del corpo e mediatori relazionali

 

Maria Paola Rimoldi - danza-movimentoterapeuta APID

 

 

info@abbraccio.it   maria.rimoldi@fastwebnet.it