Centro Autismo - L' Abbraccio Onlus: Associazione Autismo Cooperativa Sociale

Centro Autismo l’Abbraccio

Il Centro Autismo gestito dalla Cooperativa Sociale l’Abbraccio accoglie bambini e bambine, tra i 2 e i 9 anni, che hanno una diagnosi di Disturbo Generalizzato dello Sviluppo e di Spettro Autistico. L’équipe professionale del Centro fa riferimento a un approccio di tipo cognitivo-comportamentale, programmando le attività individuali secondo i principi del metodo ABA, e definisce per ogni ospite percorsi di abilitazione individualizzati. Grazie alle sue caratteristiche strutturali e di organizzazione interna, garantisce un rapporto educativo di 1:3 tra personale specializzato e utenti (lo standard previsto dalla legge DGR nr. 20763 del 16 febbraio 2005 è di 1:5).

Cos’è l’autismo?

L’autismo, o Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), è una condizione del neurosviluppo che accompagna la persona per tutta la vita. Si manifesta principalmente con difficoltà nella comunicazione, nell’interazione sociale e nella flessibilità del comportamento, ma in forma molto diverse da un individuo all’altro.

Ogni persona autistica è unica: alcune hanno bisogno di supporto costante, altre sono completamente autonome. Per questo si parla di “spettro autistico”, proprio per indicare una grande varietà di manifestazioni e caratteristiche.

Tra le aree in cui possono esserci difficoltà troviamo:

Comunicazione: ritardo nel linguaggio, uso insolito delle parole e difficoltà nel comprendere i segnali non verbali (come gesti e tono della voce);
Interazione sociale: difficoltà a capire le emozioni altrui, a creare legami o a condividere interessi;
Comportamenti ripetitivi ed interessi ristretti: forte attaccamento a routine, movimenti ripetitivi (come dondolarsi) o interessi molto specifici;
Sensibilità sensoriale: alcune persone possono essere molto sensibili, o poco sensibili, a luci, suoni, odori o consistenze.

Il nostro Centro è impegnato ogni giorno per promuovere inclusione, consapevolezza e sostegno alle famiglie ad ai bambini nello spettro.

I precursori dell'autismo: riconoscerli per intervenire presto

L’autismo è una condizione del neurosviluppo che si manifesta in modo diverso da persona a persona. Tuttavia, ci sono alcuni segnali precoci – chiamati precursori – che possono comparire nei primi anni di vita e che è importante conoscere per poter intervenire tempestivamente.

I precursori dell’autismo possono includere:

Scarso contatto visivo o assenza di sorriso sociale
Mancanza di risposta al nome
Difficoltà ad indicare oggetti o a seguire il gesto di chi indica
Assenza o ritardo nel linguaggio
Giochi ripetitivi o interessi ristretti
Scarsa condivisione di emozioni o difficoltà nell’interazione con gli altri.

Questi segnali non indicano sempre la presenza di autismo, ma se persistono o preoccupano i genitori, è importante parlarne con un pediatra o con uno specialista.

Intervenire precocemente può fare una grande differenza nello sviluppo del bambino. Il nostro Centro è al fianco delle famiglie per offrire supporto, ascolto ed orientamento, fin dai primi dubbi.

GLI INTERVENTI DEL CENTRO

Interventi psico-educativi strutturati che si basano sull’osservazione e su una attenta analisi dei disturbi del comportamento, hanno come finalità lo sviluppo di capacità comunicative, sociali e di apprendimento.

Il metodo ABA (Applied Behaviour Analysis), Analisi del Comportamento Applicata, consiste in interventi psico-educativi altamente strutturati che aiutano il bambino a fare proprie le competenze naturali che possiede.

Interventi finalizzati ad affrontare forme di disturbo dello sviluppo del linguaggio: nel caso della comunicazione aumentativa gli interventi integrano l’uso del linguaggio; in quello della comunicazione alternativa, invece, lo sostituiscono.

I NOSTRI SERVIZI

SUPPORTO alla GENITORIALITA'

Il supporto alla genitorialità é un intervento fondamentale per promuovere la consapevolezza, le competenze educative e la gestione quotidiana del comportamento del bambino. Attraverso incontri strutturati e strategie condivise, aiutiamo i genitori a diventare parte attiva e competente nel percorso evolutivo del proprio figlio.

Progetto "COME a SCUOLA"

Il progetto “Come a Scuola” ricrea un ambiente strutturato e stimolante simile a quello scolastico, dove i bambini possono sviluppare competenze cognitive, comunicative, e sociali in un contesto protetto. Attraverso attività guidate e routine quotidiane, favoriamo l’autonomia, la partecipazione e la preparazione all’inserimento scolastico.

Progetto "ALTO FUNZIONAMENTO"

Il progetto è rivolto a bambini con autismo ad Alto Funzionamento, con l’obiettivo di potenziare abilità sociali, comunicative e di autoregolazione emotiva. Attraverso percorsi individuali e di gruppo, promuoviamo l’inclusione, la consapevolezza di sé e lo sviluppo delle competenze relazionali.

Progetto "Under5" e PSICOMOTRICITA' EDUCATIVA

Il progetto prevede un intervento intensivo precoce, a partire dai 18 mesi. Attraverso percorsi individuali e di tipo familiare, altamente strutturati e supervisionati da professionisti in analisi comportamentale, coinvolgiamo i genitori come parte attiva del programma. I bambini beneficiano anche dell’intervento di psicomotricità educativa che favorisce lo sviluppo globale attraverso il corpo, il movimento ed il gioco.